Détournement d'objets pour la sculpture à l'école
Le détournement d'objets est une pratique artistique qui consiste à prendre des objets du quotidien et à leur donner une nouvelle utilisation, souvent à des fins esthétiques. Cette pratique peut être explorée en classe pour créer des sculptures originales et stimuler la créativité des élèves. Voici quelques idées et ressources pour utiliser le détournement d'objets pour la sculpture à l'école.
Idées et projets
Projet de détournement d'objets pour la sculpture
Le projet de détournement d'objets pour la sculpture consiste à demander aux élèves de trouver des objets du quotidien, tels que des ustensiles de cuisine, des jouets, des outils, etc., et de les assembler pour créer une sculpture. Les élèves peuvent travailler individuellement ou en groupe, selon l'âge et la taille de la classe. Le but est de stimuler la créativité en utilisant des objets qui ne sont normalement pas considérés comme des matériaux artistiques.
Réaliser une sculpture à partir de matériaux recyclés
Les matériaux recyclés peuvent également être utilisés pour créer des sculptures. Le projet peut consister à demander aux élèves de trouver des objets dans leur environnement immédiat qui peuvent être recyclés, tels que des bouteilles en plastique, des canettes, des boîtes de conserve, etc. Ils peuvent ensuite les transformer en sculptures créatives en utilisant différentes techniques, telles que la découpe, le collage, la peinture, etc.
Utilisation de la sculpture combinée
La sculpture combinée est une technique qui consiste à combiner différents objets pour créer une seule sculpture. Cette technique peut être utilisée avec des objets trouvés ou recyclés. Les élèves peuvent également utiliser des objets complètement différents, tels que des branches, des pierres, des morceaux de tissu, etc., pour créer une sculpture complexe. Cette technique peut être utilisée pour créer une œuvre collective, où chaque élève contribue à une partie de la sculpture.
Sculpture en papier maché
La sculpture en papier maché est une technique courante et facile à utiliser pour créer des sculptures en classe. Les élèves peuvent collecter les journaux, le carton et le papier déchiqueté pour créer une pâte à papier, qui est ensuite moulée sur une armature. Les élèves peuvent également utiliser des objets trouvés pour créer une sculpture en papier maché.
Ressources supplémentaires
Pinterest est une excellente ressource pour trouver des idées et des projets de détournement d'objets pour la sculpture à l'école. Les pins suivants peuvent être utiles :
- Détournements d'objets Projets Créatifs Pour Enfants (www.pinterest.fr/pin/336081...)
- Détourner des objets - La Classe de Myli Breizh (www.pinterest.fr/pin/art-dt...)
Académie de Poitiers
L'académie de Poitiers propose un document PDF intitulé "5 Quelques pistes d'activités plastiques liées à la pratique de la collecte et de la réc" (ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-...), qui contient des idées et des projets pour utiliser le détournement d'objets dans les activités plastiques.
Beneylu Pssst
Beneylu Pssst propose un article intitulé "4 objets détournés pour mieux enseigner" (beneylu.com/pssst/4-objets-...), qui contient des idées et des projets pour utiliser des objets du quotidien dans l'enseignement.
Conclusion
Le détournement d'objets pour la sculpture est une excellente façon de stimuler la créativité des élèves et de les encourager à utiliser des matériaux inhabituels pour créer des œuvres d'art originales. Les idées et les projets présentés ici peuvent être adaptés pour répondre aux besoins spécifiques de chaque classe. Il est important de rappeler aux élèves que les objets détournés ont une valeur artistique et que leur créativité peut être exprimée de différentes façons.
Des objets hardiment détournés par les scolaires de la Ville - Mondragon
www.mondragon-plus.com/rese...[PDF] À la croisée entre art et design: quand l'objet en maternelle contribue aux apprentissages et permet de se construire - Dumas
dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01...Des objets détournés, devenus oeuvres d'art, au Hangar - Ouest-France
www.ouest-france.fr/pays-de...En exposition à l'école d'arts du Choletais, dix artistes détournent les objets du quotidien
www.ouest-france.fr/pays-de...Art détourné - Ecole de Vitrey-sur-Mance - Académie de Besançon
prim-vitrey-sur-mance.ac-be...L'utilisation des objets détournés pour des sculptures à l'école est une méthode de plus en plus populaire pour encourager les élèves à voir les possibilités d'un objet. La sculpture est une forme d'art stimulante qui encouragera les élèves à utiliser leur créativité et leur imagination pour réaliser quelque chose de vraiment unique. De plus, l'utilisation d'objets trouvés permet aux élèves de faire un travail plus abordable et plus durable, et le processus peut être plus social que le travail classique avec des matériaux plus traditionnels.
Lorsque les écoles utilisent des objets détournés pour des sculptures, il est important de se rappeler qu'il s'agit d'un travail de groupe. Les élèves doivent travailler ensemble pour trouver une idée et discuter des matériaux dont ils auront besoin pour leur projet. Une fois qu'ils ont une idée claire, ils peuvent trouver et ramasser des objets pour leur conception. Les sculptures peuvent être faites à partir de pratiquement n'importe quel objet: des boîtes, des canettes, des bouteilles, des morceaux de bois et même des pièces métalliques.
Je me souviens de ma propre classe de sculpture dans le cadre de mon cours d'arts plastiques au lycée. Nous avons tous pris le temps de trouver des matériaux à réutiliser et de les assembler pour créer quelque chose de vraiment spécial. C'était une expérience intéressante qui m'a aidé à comprendre la nécessité de recycler des matériaux pour créer des œuvres d'art qui sont à la fois esthétiques et écologiques.