Objets détournés en maternelle
L'utilisation d'objets détournés en maternelle est une activité créative et amusante pour les enfants. En effet, cette activité permet de développer leur imagination, leur créativité et leur capacité à transformer leur environnement de manière ludique.
Les objectifs de l'activité
Le livret "Objets détournés - cycle 1" publié par Hachette Éducation précise les objectifs de cette activité. Tout d'abord, elle vise à développer l'imaginaire des enfants en les incitant à jouer avec les objets du quotidien de manière créative. Ensuite, l'activité permet de travailler sur la transformation des objets, et ainsi de développer leur capacité à imaginer des solutions originales et innovantes. Enfin, les enfants seront encouragés à prendre goût à l'art en découvrant l'art contemporain.
Les séquences d'arts visuels
Le livret "Objets détournés - cycle 1" propose une séquence d'arts visuels consacrée à la transformation et au détournement des objets du quotidien. Les enseignants peuvent ainsi organiser des séances de création artistique en utilisant des objets courants tels que les couvercles de boîtes, les bouteilles en plastique, les boîtes de conserves, etc.
Les séances sont racontées en détail et sont illustrées de réalisations d'élèves. Les enseignants, débutants ou confirmés, peuvent donc y trouver des pistes pour mettre en place cette activité avec leur classe.
Des exemples de détournements d'objets
Le détournement d'objets est une activité très ludique pour les enfants. Voici quelques exemples de ce que les enfants peuvent réaliser :
- Transformer une brosse à cheveux en un micro pour chanter une chanson
- Utiliser un rouleau de papier toilette pour fabriquer des jumelles ou un télescope
- Transformer un ballon en une tête d'animal en le dessinant et en le décorant avec des matériaux de récupération (papier, carton, etc.)
- Utiliser des rouleaux de papier aluminium pour créer des personnages en relief
- Transformer une boîte en carton en maison pour les poupées ou en voiture
Une exposition sur les objets détournés en maternelle
Des enseignants de maternelle peuvent organiser une exposition sur les objets détournés pour présenter les réalisations des enfants à leurs parents et aux autres classes de l'école. C'est une occasion pour les enfants de partager leur créativité et leur imagination avec les autres.
Un exemple d'exposition d'objets détournés a eu lieu dans l'école Saint-André-de-Seaux. Les élèves de maternelle ont invité les classes du CP au CM2 et les familles à leur exposition sur les objets détournés. Cette exposition leur a permis de mettre en avant leur créativité et leur imagination.
Conclusion
Le détournement d'objets est une activité ludique et créative pour les enfants. Elle permet de développer leur imagination, leur créativité et leur capacité à transformer leur environnement de manière ludique. Les enseignants de maternelle peuvent organiser des séances d'arts visuels en utilisant des objets détournés pour encourager les enfants à développer leur créativité. Les enfants peuvent également participer à des expositions pour partager leur créativité avec les autres.
Références
- Objets détournés - cycle 1 - Hachette Éducation. (www.enseignants.hachette-ed...)
- Pinterest - Détournements d'objets | Art à la maternelle (www.pinterest.fr/pin/336081...)
- Saint-André-de-Seaux - Exposition sur les objets détournés en maternelle (saintandredeseaux-nd.fr/201...)
détournement d'objets - Ecole maternelle de La Tour d'Auvergne
www.mat-tourdauvergne-colom...Objets détournés - Livre de Elisabeth Doumenc - Booknode
booknode.com/objets_detourn...Objets détournés - cycle 1 - broché - Elisabeth Doumenc - Achat Livre
www.fnac.com/a2526915/Elisa...Objets détournés - cycle 1 - Hachette.fr
www.hachette.fr/livre/objet...Objets Détournés : Maternelle de Elisabeth Doumenc - Lire Demain
lire-demain.fr/produits/978...Les objets détournés en maternelle sont une façon amusante d'apprendre à un enfant à utiliser ses outils et à apprendre à travailler avec leurs mains. De manière générale, cette méthode consiste à réutiliser des objets familiers - articles ménagers, matériaux recyclés et même des jouets inutilisés - pour créer quelque chose de nouveau. Par exemple, un enseignant peut guider les enfants à fabriquer des instruments de musique, des sculptures et même des machines à partir d'objets recyclés.
Les objets détournés sont une excellente façon pour les enfants d'apprendre à s'exprimer et à créer quelque chose de nouveau. Les activités principales développent leur imagination, leur créativité et leur capacité à résoudre des problèmes. Elles stimulent également leur développement cognitif et leur formation sociale.
En donnant aux enfants des objets recyclés, ils peuvent apprendre à les utiliser de manière créative et à les transformer en quelque chose de nouveau et de unique. Dans mon expérience personnelle, j'ai vu des enfants en maternelle trouver des moyens très créatifs d'utiliser des matériaux recyclés et des jouets pour créer des choses intéressantes. Ils étaient très créatifs et étaient très heureux de partager leurs créations avec le reste du groupe.